ግሱ በእንግሊዝኛ (ያለው) አለው።

ዝርዝር ሁኔታ:

ግሱ በእንግሊዝኛ (ያለው) አለው።
ግሱ በእንግሊዝኛ (ያለው) አለው።
Anonim

በእንግሊዘኛ ሦስት ዋና ዋና የግሦች ዓይነቶች አሉ፡ መሆን፣ መኖር፣ ማድረግ (መሆን፣ ማድረግ፣ ማድረግ)። እያንዳንዳቸው ሰዋሰዋዊ ጊዜዎችን ለመገንባት፣ ዘይቤን ለመግለፅ እና እንደ የአባባሎች እና ሀረጎች ስብስብ አካል እጅግ በጣም አስፈላጊ ናቸው። የእንግሊዘኛ ግስ አግኝቷል (አገኘ) በብሪቲሽ እንግሊዝኛ ጥቅም ላይ ይውላል። "መሆን፣ ባለቤት መሆን፣ መያዝ" ተብሎ ይተረጎማል። የዚህ ግስ ዋና ገፅታ እንደ ሙሉ (ትርጉም)፣ ረዳት (ከትርጉም ጋር) ወይም ሞዳል (ለድርጊት ያለውን አመለካከት፣ የአተገባበሩን እድል ወይም አስፈላጊነት ያሳያል) መስራት ይችላል።

የእንግሊዘኛ ግስ አግኝቷል
የእንግሊዘኛ ግስ አግኝቷል

አለው (ያለው) በአሁኑ ቀላል (የአሁኑ)

አሁን ያለው ቀላል ለሦስተኛ ሰው ነጠላ አካል በሚደረግ ለውጥ ይታወቃል። ግሱ የአዎንታዊ፣ አሉታዊ ወይም የጥያቄ መልክ ሊወስድ ይችላል።

በዚህ ጉዳይ ላይ እንደ ሙሉ-ዋጋ ወይም ፍቺ፣ የተዋሃደው እንደሚከተለው ነው፡

  1. አለን (ለእኔ፣ እኛ፣ አንተ፣ እነሱ)።
  2. አላት (ለእሱ፣ እሷ፣ እሱ)።

ምሳሌዎች፡

እሱ ብዙ አለው።ሥራ ። እሱ (የሚሰራው) ብዙ ስራ አለው።

በጋ ብዙ ነፃ ጊዜ አላት። እሷ (በበጋ) ብዙ ነፃ ጊዜ አለች።

የግሶቹ ውህደት ያለው እና በቀላል የአሁን ጊዜ ያለው ለማስታወስ ቀላሉ ነው። እነዚህ ቅጾች በቋንቋ ትምህርት መጀመሪያ ላይ ይታሰባሉ። እነሱ ያለማቋረጥ ይሰማሉ እና ርዕሰ ጉዳዩ እየሰፋ እና እየጠነከረ ይሄዳል።

አድራጊው ግስ በአሉታዊ እና በጥያቄ መልክ ጥቅም ላይ ይውላል።

ምሳሌዎች፡

በዚህ አመት አሜሪካን ለመጎብኘት በቂ ገንዘብ የለኝም። በዚህ አመት ወደ አሜሪካ ለመጓዝ የሚያስችል በቂ ገንዘብ የለኝም።

ማስታወሻ ደብተር አላት? ላፕቶፕ አላት?

መደበኛ ያልሆነ ግስ አለው።
መደበኛ ያልሆነ ግስ አለው።

አለው (ያለው) በአለፈ ቀላል (ያለፈው)

የቀድሞውን ቀላል የግሡ ጊዜ ሲመሰርቱ እንደ ትርጉም ሲይዙ፣ መልክ ወደ ነበረው ይለውጣል። በዚህ አጋጣሚ፣ ትርጉሙ "ያለው፣ ባለቤትነት ያለው፣ የተያዘ" ይመስላል። Has መደበኛ ያልሆነ ግስ ነው ስለዚህም በተዛመደ ሠንጠረዥ ውስጥ ተዘርዝሯል። ባለፈው ጊዜ ለሁሉም ሰዎች፣ ጥቅም ላይ የዋለው በነበረበት ቅጽ ነው።

ምሳሌዎች፡

ነጭ ጠረጴዛ ነበረኝ። ነጭ ጠረጴዛ ነበረኝ።

በልጅነቱ ብዙ መጫወቻዎች ነበሩት። በልጅነቱ ብዙ መጫወቻዎች ነበሩት።

በቀድሞው ቀላል ጊዜ በጥያቄ ወይም በአሉታዊ መልኩ፣ የተሰራው ግስ እንዲኖረው ተጨምሯል፣ እሱም ረዳት ነው።

ምሳሌዎች፡

በጉዞው ወቅት ልደውልላት ሞባይል አልነበረኝም። በጉዞው ወቅት ልደውልላት ሞባይል አልነበረኝም።

ወንድም ወይም እህት ነበራት? ወንድም ወይም እህት ነበራት?

ረዳት ግስ አለው።
ረዳት ግስ አለው።

በወደፊት ቀላል (ወደፊት) (አለው)

በወደፊቱ ቀላል ይዞታን ለመግለጽ ኑ ከሚለው ረዳት ግስ ጋር ጥቅም ላይ ይውላል። ለሁሉም ሰዎች ተመሳሳይ ነው. ግስ በዚህ ቅጽ ውስጥ ያለው (ህግ) የታቀደ የወደፊትን ለመግለጽ ተገቢ ነው።

ምሳሌ፡

ነገ 10 ሰአት ላይ ስብሰባዋን አቅርባለች። ነገ 22.00 ላይ ቀጠሮ ተይዞለታል።

ብዙ መጽሃፎች ይኖሯታል። ብዙ መጽሐፍት ይኖራታል።

በዚህ አመት ድመት አይኖረኝም። በዚህ አመት ድመት አይኖረኝም።

አዲስ መሳሪያ ይኖረናል? አዲስ መሳሪያ ይኖረናል?

ግስ ደንብ አለው።
ግስ ደንብ አለው።

ማገናኘት (ያለው)

አለው

እንደ መደበኛ ባልሆኑ ግሦች ሠንጠረዥ መሠረት ሁለተኛ እና ሦስተኛ ቅጾች አላቸው/አላቸው። የኋለኛው ደግሞ ያለፈው ክፍል ይባላል። ባለፈው እና አሁን ያለችውን (ያላትን) ምሳሌ በመጠቀም ውህደቱን አስቡበት።

የአሁኑ ኢንድ። -

አላት

አሁን ያለ። -

እያላት ነው

አሁን ፍጹም -

ነበራት

ያለፈ ኢንድ። -

ነበራት

ያለፈው የቀጠለ። -

እያላት ነበር

ያለፈው ፍፁም -

ነበራት

የአሁኑ ፍፁም ቀጣይነት ያለው -

ነበረች

ያለፈው ፍፁም ቀጣይነት ያለው -

ነበረች

በተመሳሳይ መርህ፣ እንደ ትርጉም ግስ በሌሎች የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጊዜያት ጥቅም ላይ ይውላል። ሁሉንም ሊሆኑ የሚችሉ አማራጮችን ለማስታወስ የተረጋጋ ወይም ምሳሌያዊ አገላለጽ ካለ/ያላችሁ ውሰዱ እና በልዩ ሠንጠረዥ ውስጥ “ሩጡ”። በምስላዊ, የመስማት ችሎታ ትውስታ እና ምናባዊ አስተሳሰብ መስራትበከንቱ አይሆንም, እና ሙሉ አረፍተ ነገሮችን መገንባት በሚፈልጉበት ጊዜ አስፈላጊውን ቅጽ በቀላሉ እንጠቀማለን. ግስ ያለው (ነበረ) በብዛት ጥቅም ላይ ከዋሉት አንዱ ነው፣ እና አጠቃቀሙ ወደ አውቶሜትሪነት በሰዋሰው አውድ ሲቀርብ፣ በቃላት እና በንግግር ንግግር ላይ መስራት የበለጠ ውጤታማ ይሆናል።

አለው (አለው) እንደ ረዳት ግስ

ይህ ቅጽ ከሞዳል በስተቀር ከማንኛውም ግሦች ጋር ሁሉንም ዓይነት ፍፁም ሁኔታዎችን ለመፍጠር ይጠቅማል። ማያያዣው ሙሉ ዋጋ ካለው ተለዋጭ ሁኔታ ጋር ተመሳሳይ ይሆናል። ረዳት ግስ ያለው የፍጹም ቡድንን ጊዜዎችን፣ ስምምነትን እና ንዑስ ስሜትን ለመመስረት ነው።

ምሳሌዎች፡

በቂ ሰምቻለሁ። በቂ ሰምቻለሁ።

ወደ ሎንዶን ሄደው ያውቃሉ? ለንደን ሄደህ ታውቃለህ?

ግስ ነበረው
ግስ ነበረው

የመግለጫ ዘዴ (ነበረ)

በዚህ አጋጣሚ ግስ ያለው (ነበረ) ከትርጉም አንድ ጋር ተጣምሯል (በላልተወሰነ መልኩ)። በሁኔታዎች ምክንያት አንዳንድ ድርጊቶችን ማከናወን እንደሚያስፈልግ ይገልጻል. ሁለተኛው ጉዳይ አስፈላጊ ከሆነ ምክር ወይም ምክሮችን መስጠት ነው. ዘይቤን በሚገልጽበት ጊዜ፣ ያለው ግሥ ከፍቺው ጋር በተመሳሳይ መልኩ ይጣመራል። የሚከተሉት ጉዳዮች ሊታሰብባቸው የሚገቡ ናቸው፡

1። ግዴታ ወይም ጥብቅ አስፈላጊነት።

አሁን መሄድ አለብን፣ ምንም የማቆሚያ ምልክት የለም። አሁን መሄድ አለብን፣ እዚህ ምንም የማቆሚያ ምልክት የለም።

በዚህ ሁኔታ፣ የሞዳል ግስ አጠቃቀም የተከሰተው በውጫዊ ተጽእኖ የሚደረጉ ማናቸውንም ድርጊቶች በማብራራት ነው።ሁኔታዎች።

በዚህ ሁኔታ ብዙውን ጊዜ የግድ መጠቀም እና ማድረግ ላይ ግራ መጋባት የሚፈጠረው። ሆኖም፣ ግልጽ የሆነ ህግ አለ፡ የመጀመሪያው በግላዊ ምኞቶች ምክንያት የተግባርን ፍላጎት ለመግለፅ ይጠቅማል።

2። ግምት ወይም ምክንያታዊ መደምደሚያ።

አብዛኞቹ ሰዎች ውጭ ኮፍያ ለብሰዋል። ቀዝቃዛ መሆን አለበት. አብዛኞቹ አሁን በመንገድ ላይ ኮፍያ ለብሰዋል። እዚያ ውስጥ ቀዝቃዛ መሆን አለበት።

በዚህ ጉዳይ ላይ የግሡ አጠቃቀሙ ማናቸውንም ድምዳሜዎች የተደረሰበትን መሠረት ለማስረዳት አስፈላጊ ነው። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች የግድ ለእንደዚህ አይነት ሁኔታ ጥቅም ላይ ይውላል።

3። ምክር ወይም ምክር።

ይህን ፊልም ማየት አለቦት። ለታሪክ ትምህርቶችዎ ጠቃሚ ይሆናል። ይህን ፊልም ማየት አለብህ። ለታሪክ ትምህርትህ ጠቃሚ ይሆናል።

በዚህ አጋጣሚ፣ ያለበት ግሱ አንድ ነገር እንዲያደርግ አማላጁን ለማሳመን ነው። በሩሲያኛ ትርጉሙ “መሆን ያለበት” ይመስላል።

(ያለው) ፈሊጥ እና አገላለጾችን ያዘጋጃል

የግሱ ሁለገብነት ብዙ ጊዜ በአጠቃቀሙ እና በትርጉሙ ላይ ችግሮች ያስከትላል። እንደነዚህ ያሉት ዓረፍተ ነገሮች በቃላት ሊተላለፉ አይችሉም ፣ አንድ ሰው ከአፍ መፍቻ ቋንቋው ጋር የሚዛመዱ ልዩነቶችን መፈለግ አለበት። ክሊችዎችን ወይም ፈሊጦችን በመጠቀም (ሃ) ከሚለው ግስ ጋር በትርጉም ላይ ችግሮች ሊፈጠሩ ይችላሉ። በቃላት ማስተላለፍ አይችሉም, እና በትርጉሙ መገመት አለብዎት, ወይም ሙሉ ተከታታይ ሀረጎችን በቃ ያስታውሱ. ይህንን ለማድረግ ቀላሉ መንገድ የአጠቃቀም ጉዳዮችን በቲማቲካዊ መንገድ ማቋረጥ ነው።

ከምግብ ጋር የተያያዙ ምሳሌዎች፡

ቁርስ ይበሉ - ቁርስ ይበሉ ፣ ሻይ ይበሉ - ሻይ ይጠጡ ፣ ሀጠጣ - ጠጣ።

ለምሳሌ ስብሰባዎችን እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎችን የሚጠቅሱ፡

መልካም ጊዜ - መልካም ጊዜን ያሳልፉ፣ ይገናኙ - ቀጠሮ ይያዙ።

ከሃሳቦች እና ስሜቶች ጋር የተያያዙ ምሳሌዎች፡

ፍንጭ ይኑርህ - ሀሳብ ይኑርህ - ሀሳብ ይኑርህ ሀሳብ ይኑርህ እቅድ ያዝ - እቅድ ያዝ።

በርካታ የፈሊጥ ምድቦችን ከግሱ ጋር ካገናዘቡ በኋላ ለዕለት ተዕለት ወይም ለንግድ ግንኙነት ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለውን ወይም የሚቻልውን ለራስዎ ይምረጡ። በእውነተኛ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ በእነሱ ውስጥ ይስሩ, ጥቂት ጊዜ ጮክ ብለው ይናገሩ ወይም ያንብቡዋቸው. አረፍተ ነገሮችን በአዲስ አባባሎች እና ፈሊጦች ማጠናቀር እጅግ በጣም ውጤታማ ይሆናል። የእይታ እና የመስማት ችሎታ ማህደረ ትውስታ ጥምረት ለማስታወስ ጥሩ ውጤቶችን ይሰጣል።

ግስ ማገናኘት አለው።
ግስ ማገናኘት አለው።

ግሱ ያለው (ነበረ) በእንግሊዘኛ ቋንቋ በብዛት ጥቅም ላይ ከዋሉት አንዱ ነው፣ እና ለሁሉም ምስጋና ይግባው። እሱ የትርጓሜ ፣ አጋዥ ፣ ሞዳል እና ንግግርዎን ለማበልጸግ እና ለውጭ ኢንተርሎኩተር የበለጠ ተፈጥሯዊ ለማድረግ የተነደፉ የተለያዩ ፈሊጦች እና ክሊችዎች አካል ሊሆን ይችላል። እያንዳንዱን የግሱን ተግባራት በበለጠ ዝርዝር አስቡበት፣ በእውነተኛ የንግግር እና የጽሁፍ ስራዎች እና ሁኔታዎች ውስጥ ይስሩ። በግንኙነት ጊዜ እና በእንግሊዝኛ ኦሪጅናል የኦዲዮ ቁሳቁሶችን በሚያዳምጡበት ጊዜ ግስ እንዴት እና ከየትኞቹ ቃላት ጋር ጥቅም ላይ እንደሚውል ትኩረት ይስጡ። የስርአት እውቀት፣ ልምምድ እና ትኩረት ይህን ሰፊ እና አስደሳች ሰዋሰዋዊ አርእስት በበቂ ሁኔታ እንዲቆጣጠሩት ይፈቅድልዎታል።

የሚመከር: