Pedstazh (የማስተማር ልምድ) ከዚህ የስራ እንቅስቃሴ ጋር ለተያያዙ ሰዎች ሁሉ አስፈላጊ ነው። በመጀመሪያ ደረጃ, የትምህርት ባለሙያዎች, በትምህርት ቤቶች እና በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ውስጥ አስተማሪዎችም ሆኑ አስተማሪዎች, ለተሰሩት አመታት የተወሰኑ የጡረታ ክፍያዎችን ይቀበላሉ. ረጅም ልምድ እና ከፍተኛ ብቃት, ለጡረታ የበለጠ ብቁ ይሆናል. በሁለተኛ ደረጃ, pedstaj ደመወዝን ለመወሰን ጠቃሚ ሚና ይጫወታል. እንደ ደንቡ, የተከናወኑት አመታት የመምህሩን ልምድ እና መመዘኛዎች ያሳያሉ, ስለዚህ ለአገልግሎቱ ከፍተኛ ደመወዝ ከፍተኛ ፍላጎት ይኖረዋል. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ በማስተማር ልምድ ውስጥ ስለሚካተቱት ነገሮች እንነጋገራለን.
የቃሉ ይዘት
Pedstazh በትምህርት ዘርፍ የሠራባቸው ዓመታት ስሌት ነው። የማስተማር ልምድ የሁሉም የስራ ቀናት ድምር ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ይህ የአገልግሎት ጊዜ ከትምህርት ሂደት ጋር በተያያዙ ተቋማት ውስጥ ሥራን ያጠቃልላል. ለምሳሌ በአጠቃላይ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለ አብሳይ የመምህር፣ የላቦራቶሪ ረዳት፣ መምህር፣ ምክትል ወይም አስተማሪ እንጂ የመምህርነት ሙያ ተወካይ ስላልሆነ የትምህርት ልምድ አያገኝም።ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች በህጉ መሰረት።
በመርገጫው ላይ ምን ይካተታል
ብዙዎች ይገረማሉ፡- "በማስተማር ልምዱ ውስጥ ምን ይካተታል?" ይህንን ጥያቄ በበለጠ ዝርዝር ለመመለስ፣ ከሩሲያ ፌዴሬሽን ህግ የተወሰደውን ማጣቀስ ያስፈልግዎታል።
ከማስተማር ጊዜ ጋር የተያያዙ የስራ ቀናት ስሌት የሚጀምረው መምህሩ ከትምህርት ተቋም ጋር ስምምነት ከገባበት ጊዜ አንስቶ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, ሌሎች የትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች በስሌቱ ውስጥ ግምት ውስጥ አይገቡም. እንደ አንድ ደንብ አንድ ባለሙያ ቀደም ሲል ኦፊሴላዊ የሥራ ስምሪት ውል ካጠናቀቀ በኋላ በትምህርት ተቋም ውስጥ ሥራ ማግኘት አለበት. በአጠቃላይ የሕግ ድንጋጌዎች ውስጥ ያልተካተቱ ሌሎች የትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች እንደ ከፍተኛ ደረጃ አይቆጠሩም. ለምሳሌ በማጠናከሪያ ትምህርት ላይ የተሰማራ መምህር በትምህርት ዘርፍ የስራ ልምድ የማግኘት መብት የለውም።
በፔድስታጅ ውስጥ ምን ይካተታል፡
- በትምህርት ወይም በአጠቃላይ የስራ ልምድ የሰራ የቀናት ብዛት።
- የቀጠለ የስራ ልምድ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን።
ለምን ፔዳጅ ያስፈልገናል
በመጀመሪያ ደረጃ የማስተማር ልምድ ለተወሰኑ የእንቅስቃሴ ምድቦች ብቻ የሚውል ልዩ ቃል መሆኑን መረዳት አለቦት። ለምሳሌ ልዩ ልምድ የግብርና ሥራዎችን፣ ኢንዱስትሪን፣ ሕክምናንና ትምህርትን ያጠቃልላል። Pedstazh፣ ልክ እንደ ማንኛውም ይፋዊ የስራ እንቅስቃሴ፣ ጡረታ የማግኘት መብት ይሰጣል።
ጠቅላላ ከፍተኛነት ምንድን ነው
ይህ ቃል ለጡረታ ሲያመለክቱ በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ ይውላል። በተጨማሪም ብዙውን ጊዜ የኢንሹራንስ ልምድ ተብሎ ይጠራል. የአጠቃላይ ልምድ ዋናው ነገር ቀላል ነው-የትምህርት ትምህርት ያለው ሰው ለረጅም ጊዜ በትምህርት ተቋም ውስጥ እየሰራ ነው. የጡረታ ክፍያን ለማስላት የተወሰነ ጊዜ የሚሠራበት ጊዜ ትልቅ ሚና ይጫወታል. በሕጉ መሠረት አጠቃላይ የአገልግሎት ርዝማኔ እስከ 2002 ድረስ ለተሠሩት ዓመታት ይሰላል. ከ2002 በኋላ፣ ተቆራጩ የሚሰበሰበው አንድ ሰው በተሠራባቸው ዓመታት ሁሉ ካስተላለፈው የጡረታ መዋጮ ነው።
የጠቅላላ ከፍተኛ ደረጃ ዋና ዋና ባህሪያት
- የጡረታ አበል ለማሰባሰብ ተቀጣሪ ቢያንስ ለ6 አመታት መስራት አለበት።
- ከስድስት ዓመታት ሥራ በኋላ፣ እያንዳንዱ ዓመት ትንሽ መቶኛ ይጨምራል፣ ይህም የጡረታ መጠኑን ይነካል። ለዚህም ነው በሙያው ለረጅም ጊዜ በመስራት ከፍተኛ ብቃት፣ ምክሮች እና ረጅም የማስተማር ልምድ እንዲኖረን ማድረግ ትርፋማ የሚሆነው።
- ሕጉ "የኢንሹራንስ ጊዜ" የሚለውን ቃል ደጋግሞ ይጠቀማል ይህም ከመሠረታዊ አጠቃላይ የአረጋዊነት ፅንሰ-ሀሳብ አይለይም።
- በ2015 በህጉ ላይ ለውጦች ተደርገዋል ይህም ለጡረታ በሚያመለክቱበት ጊዜ ሁለቱም ያገለገሉባቸው ዓመታት እና መመዘኛዎች እና ለግል ጡረታ ፈንድ የተበረከቱት መጠን ግምት ውስጥ ይገባል ።
ቀጣይነት ያለው ተሞክሮ ምንድን ነው
ቀጣይነት ያለው የማስተማር ልምድ በሕግ አውጪ ሪፖርቶች ውስጥ ለረጅም ጊዜ ጥቅም ላይ ባይውልም የጡረታ አበል በማስላት ረገድ አሁንም ትልቅ ሚና ይጫወታል። ይህ አስፈላጊ ነጥብ ነው. እንደነበረውከላይ እንደተጠቀሰው, እንደ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህርነት ስራ በከፍተኛ ደረጃ ስሌት ላይ ተፅእኖ አለው. ለምሳሌ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተመራቂ ተማሪዎች ቁጥር በሚገርም ሁኔታ ከቀነሰ ትምህርት ቤቱ ብዙ ክፍሎችን ማጣመር ያስፈልገዋል እና አስተማሪው ቦታ ይቀንሳል. ቀጣይነት ያለው የሥራ ልምድ መቁጠር የሚጀምረው ከዚያ ነው. ዘመኑ ለተሰናበተ መምህር ቢያንስ 3 ወራት ነው።
የተከታታይ ተሞክሮዎች
እስከ 2005 ድረስ ተከታታይ የስራ ልምድ በትምህርት ዘርፍ የሰሩትን ሰአታት ብቻ ሳይሆን በኮሌጆች እና ዩንቨርስቲዎች ስልጠናዎችን ያካትታል። ለዚህም ምስጋና ይግባውና መምህራን ለብዙ አመታት ከፍተኛ ትምህርት እንዲወስዱ ይጠቅማቸዋል, ምክንያቱም ሁሉም አመታት ለአጠቃላይ ትምህርት ይሰጡ ነበር. አሁን እንዲህ ዓይነቱ ተግባር ከህግ ውጭ ሆኗል ፣ ስለሆነም ቀጣይነት ያለው ልምድ ቀጣይ የትምህርት ኮርሶችን ፣ ወይም በማስተር ኘሮግራም ዲፕሎማ ማግኘት ፣ ወይም በሚማርበት ጊዜ internship ማድረግን አያካትትም።
የፔድስታይ ስሌት ባህሪዎች
የመምህሩ ስራ ከባድ ነው ምክንያቱም ድርጅታዊ ክህሎት ስላላችሁ እና መረጃን ለተሰባበረ አእምሮ ማስተላለፍ ስለቻሉ ብቻ አይደለም። የትምህርት አሰጣጥ ልዩነት ለእያንዳንዱ አስተማሪ የተለየ ነው. ለምሳሌ, ለዩኒቨርሲቲ መምህር, ቃሉ የተጠራቀመው በአንድ የተወሰነ ቦታ ላይ ለተሰሩት ቀናት ብቻ ነው, ነገር ግን የመሠረታዊ ወታደራዊ ስልጠና አስተማሪ, እንደ አንድ ደንብ, በትምህርት ቤቶች እና በትምህርት ተቋማት ውስጥ የሚያስተምር, ለሁለቱም የጡረታ ክፍያዎችን ይቀበላል. የማስተማር ተግባራት እና ለማገልገልሰራዊት።
ሌሎች ባህሪያት፡
- አንድ መምህር ቀደም ብሎ ጡረታ ከወጣ የአገልግሎቱ ርዝማኔ የሚሰላው በተወሰነ ቦታ ላይ ባለው ስራ እና በተወሰኑ ሁኔታዎች ላይ በመመስረት ነው።
- የስራ ቦታዎች፣ ሁኔታዎች እና ሙያዎች ዝርዝር በሩሲያ ፌደሬሽን ህግ አንቀጽ 28 ውስጥ ይገኛል።
- Pedstazh ለስራ ሁኔታዎች ግምት ውስጥ ይገባል። ለምሳሌ መምህር በገጠር፣ በሩቅ ሰሜን፣ በፈረቃ ወይም በማታ ትምህርት ቤቶች፣ በከፍተኛ የትምህርት ተቋማት፣ ኮሌጆች እና ትምህርት ቤቶች ውስጥ ቢሰራ።
የስራ ልምድ፡ በተቋሙ እየተማረ ነው
በተቋሙ ውስጥ ማጥናት በአገልግሎት ጊዜ ውስጥ ይካተታል? መልስ፡ አይ. የሙሉ ጊዜም ሆነ የትርፍ ሰዓት ጥናት ተማሪ በአገልግሎት ርዝማኔ ውስጥ የዓመታት ጥናትን አካትቻለሁ ብሎ አይናገርም። ለየት ያለ ሁኔታ አንድ ተማሪ በኢንስቲትዩት ወይም በኮሌጅ ከመማር በተጨማሪ ከትምህርት ተቋም ጋር የቅጥር ውል ሲያጠናቅቅ የሥራው ቦታ እና ጊዜ የሚገለጽበት ጊዜ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉም ከ16-23 አመት የሆናችሁ ተማሪዎች በሙሉ ትምህርት ቤት፣ መዋለ ህፃናት ወይም ኮሌጅ ሙሉ ስራ ማግኘት እንደማይችሉ መረዳት አለባችሁ።
ይህ ህግ ቢኖርም ልጅ በእጁ ፓስፖርት ብቻ በ14 አመቱ በይፋ ስራ ማግኘት እንደሚችል ቢገልጽም። ስለዚህ ህጉ ከትምህርት እድሜ ጀምሮ የአገልግሎት ርዝማኔን የማስላት እድልን አያካትትም።
አሁን እንደዚህ አይነት ህግ የለም የማስተማር ስራ ልምድ በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ስልጠናን ይጨምራል። ይሁን እንጂ በሶቪየት የግዛት ዘመን ያጠኑ ሰዎች አመታትን የመጠየቅ መብት አላቸውበአጠቃላይ የሥራ ልምድ ስልጠና. የማስተማር ልምድ ትርጉም በቀጥታ በሕጉ ላይ በተደረጉ ለውጦች እና ማሻሻያዎች ላይ የተመሰረተ ነው. በዚህ ምክንያት, በምዝገባ ወቅት የጡረታ አበል ስሌት ጋር የማይስማሙ ሰዎች ወደ ፍርድ ቤት መሄድ ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ የሥራ መጽሐፍ, ከትምህርት ቦታ የምስክር ወረቀት, ዲፕሎማ ማስገባት አስፈላጊ ነው. ይህ ነጥብ በሕገ መንግሥታዊ ፍርድ ቤት ብይን ላይ በዝርዝር ተቀምጧል።
ነገር ግን በዚህ ጉዳይ ላይ ልዩ ሁኔታዎች አሉ። መምህሩ ከቀጠሮው በፊት የጡረታ አበል የማግኘት መብት አለው, ስለዚህ የአገልግሎቱ ርዝማኔ በአገልግሎቱ ርዝመት ይሰላል. እዚህ ቀድሞውኑ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ትምህርት, የላቀ ስልጠና ጡረታ በማግኘት ረገድ ትልቅ ሚና የሚጫወተውን እውነታ መቀበል ይችላሉ. ይህ ሁለት ገጽታዎችን ግምት ውስጥ ያስገባል. በመጀመሪያ ሰውዬው ከ 1992 በፊት ስልጠናውን ማጠናቀቅ ነበረበት. በሁለተኛ ደረጃ, ስልጠና ከመጀመሩ በፊት, መምህሩ ቀድሞውኑ በትምህርት ተቋም ውስጥ እየሰራ ነበር, ልምድ እያገኘ ነበር.
ማጠቃለያ
ሁሉንም ጥያቄዎች የሚመልሱ ጥቂት መሠረታዊ እና ጠቃሚ ጉዳዮችን ሰብስበናል፡
- የስራ ወይም የኢንሹራንስ ልምድ የሚሰላው ኦፊሴላዊ የስራ ቦታ ካለ ብቻ ነው፣መምህሩ ከአሰሪው ጋር በሀገሪቱ የሰራተኛ ህግ መሰረት ስምምነትን ሲያጠናቅቅ።
- የትምህርት ልምድ የግለሰብ ሥራ ፈጣሪዎችን መመዝገብ አያካትትም, ምክንያቱም በትምህርት መስክ የጉልበት ሥራ በአገሪቱ ሕግ ውስጥ የተደነገገ ነው. ለምሳሌ፣ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች፣ መዋእለ ሕጻናት እና መዋለ ሕጻናት፣ የሥዕል ትምህርት ቤቶች፣ ኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች በመምህርነት ይስሩ።
- መሳተፍ መብት እና ፍቃድ ባላቸው በግዛት ወይም በማዘጋጃ ቤት ድርጅቶች ውስጥ ይስሩየማስተማር ተግባራት።
በተጨማሪ የማስተማር ልምድ የሚከተሉትንም ያካትታል፡
- የወሊድ ፈቃድ፣ግን እስከ ስድስት አመት ድረስ፤
- የአካል ጉዳተኛን ለመንከባከብ በአስተማሪ የሚፈለግ የሰንበት እረፍት፤
- ወታደራዊ አገልግሎት፤
- ጊዜያዊ አቅም ማጣት፣መምህሩ የማህበራዊ ዋስትና ክፍያዎችን የሚቀበልበት።
ፔዳጎጂካል ልምድ የሰው ጉልበት እንቅስቃሴን የሚያሰላበት ልዩ አይነት ነው፡ ምክንያቱም የስራ ሰአትን ብቻ ሳይሆን ብቃቶችን፣ የስራ መደብ እና የስራ ሁኔታዎችን ያገናዘበ ነው። እዚህ ሁሉም ነገር ቀላል ነው-የትምህርት ደረጃ ከፍ ባለ መጠን, ለወደፊቱ አጠቃላይ የጡረታ አበል ይበልጣል. መምህራን ለረጅም ጊዜ የአገልግሎት ርዝማኔን ማቋረጥ በጣም የማይፈለግ ነው ምክንያቱም እያንዳንዱ አመት የሚሰራው ለጡረታ ሲያመለክቱ ተጽእኖ ይኖረዋል።
