ዝናብ፣ዝናብ፣ሂድ! በኩሬዎቹ ውስጥ ልዞር!” - በዚህ የልጆች ግጥም ውስጥ ጥያቄ የሚገለጽባቸውን ግሦች እናያለን. የግድ ተብለው ይጠራሉ::
በሩሲያኛ የግሥ አስፈላጊ ስሜት
በሩሲያኛ እንደዚህ ያሉ ቃላት በማበረታቻ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ። የእነዚህ ግሦች ቅርጾች የእውነተኛ ትርጉም አላቸው, ይህም ማለት ከእውነታው ጋር አልተያያዙም ማለት ነው, ምክንያቱም በዚህ መንገድ የተጠራው ድርጊት ይቻላል, ነገር ግን የግድ አይሆንም. አስገዳጅ ግሦችን የሚጠቀሙ አንዳንድ የአረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች እዚህ አሉ፡
- አናቶሊ አንድሬቪች፣ በአንድ ሳምንት ውስጥ ሪፖርት እንዳቀርብ ፍቀድልኝ (ጥያቄ)።
- በዚህ (ምክር) ብዙ ጊዜ አይውሰዱ።
- ይህ የመጨረሻ ጊዜ (ጥያቄ) ይሁን።
- ዝም በል ያዳምጡ (ያዝዙ)።
ነጠላ ቅጾች
አስፈላጊ ግሦች በቁጥር እና በሰው ይለወጣሉ። ይህ ሰንጠረዥ የንጥል ቅርጾችን ምሳሌዎች ያሳያል. ቁጥሮች።
አስፈላጊ ግሥ ነጠላ ምሳሌዎች | |
1ኛ ሰው | - |
2ኛ ሰው | ተነሱ፣ ዘርግተው፣ በፀሐይ ላይ ፈገግ ይበሉ። የጠዋት ትኩስነት ይሰማዎት። ዓይንህን ክፈት. ጥርስዎን ይቦርሹ, ፊትዎን ይታጠቡ. ሠንጠረዡን ያቀናብሩ |
3ኛ ሰው |
ጠላት በመንደራችን መንገድ አይራመድ። ወታደሩ በድፍረት ወደ ጦርነት ይውጣ |
Plurals
ከአንድ በላይ ሰዎችን በስሜታዊነት እየተነጋገርን ከሆነ፣ ግሱን በብዙ ቁጥር ውስጥ በግድ ስሜት መልክ እንጠቀማለን። ቁጥር እነሱ በአካልም ይለወጣሉ እና ከቀድሞዎቹ ቅጾች ለውጥ በተለየ, በመጀመሪያው ሰው ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ምክንያቱም አንድ ሰው አንድ ነገር እንዲያደርግ ራሱን መጠየቅ ስለማይችል፣ ነገር ግን በአቅራቢያ ካሉ ሰዎች የጋራ እርምጃ እንዲወስድ መጠየቅ ይችላል።
አስፈላጊ ግሦች፡ ብዙ ምሳሌዎች | |
1ኛ ሰው | እንጉዳይ ለማግኘት ወደ ጫካው እንሂድ። ጥገና እናስተካክል. ተረጋግተን ለመናገር እንሞክር። ወደ ክፍል እንሂድ |
2ኛ ሰው | የመማሪያ መጽሐፎችዎን ይክፈቱ። መልመጃውን ያድርጉ. ስራህን አሳየኝ |
3ኛ ሰው | ሀዘናችን ይጥፋ። በፍፁምመጥፎ ቀን ይመጣብሻል ሀገሬ! |
የግሶች መፈጠር። የግድ የግሥ ፍጻሜዎች
እንዲህ ያሉ ግሦች የሁለተኛው ሰው መልክ አላቸው እና የተፈጠሩት አሁን ካለው ቅርጽ ነው። እና ቡቃያ. ግንዱ የደመቀበት ጊዜ (የቃሉ ክፍል ሳያልቅ):
- መራመድ - ማንቀሳቀስ-;
- ይጽፋል - ጻፍ-;
- ማንበብ - ማንበብ-;
- ጫን - install-;
- መተው - መተው-.
ቅጥያ -i- (-th-) ወይም ዜሮ ቅጥያ በመሰረቱ ላይ ተጨምሯል፡
- አንቀሳቅስ + እና፤
- ይጻፉ + እና፤
- chita + ኛ፤
- ጫን + እና፤
- ተወው + ዜሮ ቅጥያ።
የዚህ ግሥ ቅጽ መጨረሻዎች የቁጥሩን ሰዋሰዋዊ ትርጉም ይገልፃሉ።
የግሱ አስፈላጊ ስሜት። ምሳሌ ዓረፍተ ነገር ከነጠላ ግሦች |
|
የግሱ አስፈላጊ ስሜት። ምሳሌ ዓረፍተ ነገር ከብዙ ግሦች ጋር |
|
አስፈላጊ ከሆነየነጠላ ግሡ መልክ ለስላሳ ምልክት ነው ከዚያም ብዙ ቁጥር ከማለቁ በፊት ይቀራል እና ከቅጥያ -sya በፊት:
- አስተካክሉት፣ አስተካክሉት፤
- ቆይ፣ ይቆዩ፤
- ዳግም አስጀምር፣ ዳግም አስጀምር፤
- አትከራከር፤
- አትንኩ፣
- እባክዎ።
በቢዝነስ
በግዴታ ስሜት መልክ ያለው ግስ በተለያዩ የእንቅስቃሴ ዘርፎች ላይ በንቃት ጥቅም ላይ ይውላል። ለምሳሌ፣ በቢዝነስ ውስጥ መመሪያዎችን እንጠቀማለን።
በእሳት ጊዜ ምን መደረግ አለበት?
የእሳት ምልክቶች ሲታዩ፡
- ወዲያውኑ ለከተማው፣ መንደር ወይም ሌላ አካባቢ የእሳት አደጋ መከላከያ ክፍል ይደውሉ፤
- ሰዎችን ያስለቅቁ፤
- እሳቱን ለማጥፋት ሁሉንም እርምጃዎች ይውሰዱ።
የድርጅት መሪዎች፡
- የእሳት አደጋ ዘገባውን ለእሳት አደጋ መከላከያ ሰራዊት በማባዛት ለበላይ ሃላፊዎች እና ለተጠያቂው ባለስልጣን ያሳውቁ፤
- በተቻለ መጠን የሰዎችን መታደግ ማደራጀት፤
- የራስ-እሳት ጥበቃ ስርዓቶች መንቃታቸውን ያረጋግጡ፤
- ኃይሉን ያጥፉ ወይም እሳቱን ለማጥፋት እርምጃዎችን ይውሰዱ፤
- እሳቱን ከማስወገድ ጋር ከተያያዙት በስተቀር በእሳት ተቋሙ ውስጥ የሚሰሩትን ስራዎች በሙሉ ያቁሙ፤
- ሰራተኞችን እና ሌሎች ሰዎችን ከአደጋው ቀጠና ያስወግዱ፣ እሳቱን ለማጥፋት ከተሳተፉት በስተቀር፣
- የእሳት አደጋ መከላከያ መመሪያን ከመድረሱ በፊት ያስፈጽሙ፤
- ለሁሉም ደህንነትን ያረጋግጡየእሳት አደጋ መከላከያ ሰራተኞች;
- የሀብትን ጥበቃ ማደራጀት፤
- የእሳት አደጋ ክፍልን ያግኙ፤
- ለእሳት ተጎጂዎች ተገቢውን የህክምና አገልግሎት ያረጋግጡ፤
- የእሳት ማጥፊያው ሥራ አስኪያጁን ስለ እሳቱ ነገር ባህሪያት ያሳውቁ፤
- የኃይሎችን ተሳትፎ ማደራጀት እና እሳትን ከማስወገድ እና ልማቱን ከመከላከል ጋር የተያያዙ ተግባራትን ለማከናወን የሚረዱ መንገዶች።
በትምህርት እንቅስቃሴዎች
በትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ፣ የግድ ግሦች ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ ለምሳሌ በአልጎሪዝም ውስጥ።
ምሳሌ - ላልተጨነቁ አናባቢዎች የፊደል አጻጻፍ ደንቡን መተግበር፡
- ቃሉን ይቀይሩ ወይም ነጠላ-ሥር ቃል ይምረጡ።
- ሥሩን ይምረጡ።
- አናባቢው የተጨነቀበትን ስር ፈልግ።
- በዚህ ስር ያሉትን ሁሉንም የቀሩትን ቃላት ያረጋግጡ።
በቤት ውስጥ እንቅስቃሴዎች
በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ የቤት ዕቃዎችን ለመጠቀም፣ ለመጠገን ሥራ፣ ምግብ ለማብሰል፣ ልብስ ለመሥራት እና ለመሳሰሉት አስፈላጊ ግሦች ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች በመመሪያው ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ።
ለምሳሌ የምግብ አሰራርን እንውሰድ፡
- የበሬ ሥጋ ቁርጥራጭ። ሁለት መቶ ግራም የበሬ ሥጋ እና አንድ ሽንኩርት ከሰባት እስከ ስምንት ሴንቲሜትር ርዝመት ያላቸውን እኩል ቁርጥራጮች ይቁረጡ. ድስቱን በከፍተኛ ሙቀት ያሞቁ, 100 ግራም የአሳማ ሥጋ ይቀልጡ. ዝቅየተከተፈ ስጋ እና ሽንኩርት ወደ ውስጥ, ፍራይ, ሁልጊዜ ቀስቃሽ ሳለ, የሚቃጠል ማስወገድ. ከሁለት ደቂቃዎች በኋላ አንድ የሻይ ማንኪያ የጠረጴዛ ወይን ወደ ድስቱ ውስጥ ይጨምሩ, ተመሳሳይ መጠን ያለው የበሬ ሥጋ, ጨው እና ስኳር ለመቅመስ. አፍልተው አምጡና ከዕፅዋት የተቀመሙ ያቅርቡ።
- የኩሽ ሰላጣ በጣፋጭ እና መራራ መረቅ። በመጀመሪያ መሙላቱን ያዘጋጁ-ሁለት የሻይ ማንኪያ የሻይ ማንኪያ ስኳር ስኳር በሁለት የሻይ ማንኪያ ፖም cider ኮምጣጤ ውስጥ ይቀልጡት። ዱባዎቹን እጠቡ ፣ ይቁረጡ ፣ የተቆረጡትን ቁርጥራጮች ወደ ሰላጣ ሳህን ውስጥ ያስቀምጡ ፣ አረንጓዴውን በደንብ ይቁረጡ ፣ ይቀላቅሉ። በስኳር እና በሆምጣጤ ሾርባ ውስጥ አፍስሱ. ሊቀርብ ይችላል።