የትምህርት ሳምንታትን መምራት በዘመናዊ ትምህርት በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል። እነዚህ ዝግጅቶች የተካሄዱት የተማሪዎችን የተወሰነ ትምህርት ለማጥናት ያላቸውን ተነሳሽነት ለመጨመር ነው።
የሒሳብ ሳምንት በትምህርት ቤት መምህራን በዚህ የሳይንስ ዘርፍ ተሰጥኦ ያላቸውን ልጆች እንዲለዩ፣እንዲሁም አማካኝ እና ዝቅተኛ የእውቀት ደረጃ ያላቸውን ተማሪዎች ትምህርቱን እንዲያጠኑ ያበረታታል፣በትምህርቱም አወንታዊ ነጥቦችን እንዲያገኝ እድል ይሰጣል። አንዳንድ ስራዎችን በማጠናቀቅ እና በውድድሮች ውስጥ በመሳተፍ።
ግብ ቅንብር
ማንኛውም ክስተት ሲያካሂድ መምህሩ “ለምን ነው?” የሚለውን ጥያቄ መመለስ ያለበት ግብ ያወጣል።
የሒሳብ ሳምንት በትምህርት ቤት የሚከተሉትን ግቦች ማሳካት ይቻላል፡
- የተማሪዎችን በርዕሰ ጉዳይ ላይ ያላቸውን ፍላጎት ለማሳደግ፤
- የጎበዝ ልጆችን መለየት ያስተዋውቃል፤
- የትምህርቱን ግንኙነት ከሌሎች የሳይንስ ዘርፎች ጋር ያብራሩ፤
- የተማሪዎችን የአስተሳሰብ፣ የእይታ እና የትንታኔ እድገት ለማስተዋወቅ።
ዒላማዎችን ካቀናበሩ በኋላ ብቻ አንድ ክስተት ማዘጋጀት መጀመር ይችላሉ።
ከየት መጀመር?
ስለዚህክስተቱ እንደ ትልቅ መጠን ይቆጠራል (ለ 6 የቀን መቁጠሪያ ቀናት ይቆያል), ለእሱ እቅድ ማውጣት አስፈላጊ ነው. ሁሉም ውድድሮች፣ ጥያቄዎች፣ የእውቀት ጨዋታዎች በተደረጉት ቀናት መሰረት እዚህ ይዘረዘራሉ።
በትምህርት ቤቱ የሣምንት የሂሳብ እቅድ በዚህ ርዕሰ ጉዳይ (የትምህርት ተቋሙ ትልቅ ከሆነ) ወይም በርዕስ መምህር (በትናንሽ የትምህርት ተቋማት) ኃላፊነት በተሰጣቸው አስተማሪዎች የተጠናቀረ ነው። በመምህራን ምክር ቤት እንዲቆይ መጽደቅ አለበት።
በእርግጥ ይህ ለዝግጅቱ የመዘጋጀት ደረጃ ልምድ ላላቸው መምህራን ምንም አይነት ችግር አይፈጥርም ነገርግን ወጣት አስተማሪዎች ጥያቄዎች ሊኖራቸው ይችላል።
ስለዚህ በትምህርት ቤት የሳምንት የሂሳብ እቅድ ረቂቅ እቅድ ከዚህ በታች ቀርቧል።
| የሳምንቱ ቀን/ቀን | የታቀዱ ክስተቶች |
| ሰኞ |
የመክፈቻ የሂሳብ ሳምንት። የክፍሎች የሂሳብ ጋዜጦች ውድድር (ተግባሩ አስቀድሞ ተሰጥቷል)። የፈጠራ ፕሮጀክት "የክፍሉ የሂሳብ አመልካቾች" (ተግባሩ አስቀድሞ የተሰጠ)። የሒሳብ ድራማ (ከትምህርት በኋላ የሚካሄደው፣ ተሳታፊዎች ምደባውን አስቀድመው ይቀበላሉ)። |
| ማክሰኞ |
በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ የእይታ ቁሶች ትርኢት። ውድድር "ምርጥ የሂሳብ ደብተር"። የጂኦሜትሪክ ቅርጾች የዕደ ጥበብ ውድድር። |
| ረቡዕ |
የተማሪ አቀራረቦች በ"ታሪክ" ርዕስ ላይሂሳብ”፣ “በዘመናዊው የሒሳብ ዓለም” የፉክክር-ጨዋታ "ሒሳብ በ5 አውቃለሁ"። |
| ሐሙስ | የአእምሮ ማራቶን "የወጣት ተመልካች ቲያትር" በመያዝ። |
| አርብ |
የፈጣሪ ፕሮጄክት ጥበቃ "በዙሪያችን ያለው ሂሳብ"። የሒሳብ KVN (ከክፍል ጊዜ በኋላ የሚካሄድ፣ በመጀመሪያ ለመካከለኛ ደረጃ፣ እና ከዚያም ለከፍተኛ)። |
| ቅዳሜ |
የሒሳብ ሳምንት ማጠቃለያ። ተሳታፊዎችን እየሸለመ። የርዕሰ ጉዳዩን ሳምንት ለመዝጊያ የተዘጋጀ ዝግጅት። |
እንዴት መደራጀት ይቻላል?
የማንኛውም ክስተት ድርጅት በመጀመሪያ ደረጃ የመምህሩን ፍላጎት ይጠይቃል። ስለዚህ በትምህርት ቤት ያለው የሂሳብ ሳምንት በፈጠራ አቀራረብ ስኬታማ ይሆናል።
የትምህርት ተቋሙን ለ6ቱም ቀናት የሚያስጌጥ አጃቢ ይዘው መምጣት ያስፈልጋል። እነዚህ በትምህርት ቤት ኮሪደሮች ላይ የተንጠለጠሉ የሒሳብ ሊቃውንት ሥዕሎች፣ ስለ አንድ ሳይንስ የታወቁ አባባሎች፣ ወይም መሠረታዊ ሕጎች እና ሕጎች ሊሆኑ ይችላሉ። በተጨማሪም, በአታሚው ላይ የታተሙትን የመቆጣጠሪያ ወረቀቶች መጠቀም ይችላሉ (በእርግጥ, የተማሪዎቹ ስም ፊርማ ሳይኖር). በአጠቃላይ ይህ የአስተማሪ ቅዠት ነው።
በተጨማሪም በበዓል አደረጃጀት ውስጥ ስለ ልጆች ተሳትፎ ማስታወስ ያስፈልግዎታል "በትምህርት ቤት የሂሳብ ሳምንት". ተግባራት ሊከናወኑ ከታቀዱበት የትምህርት ምድብ ጋር ሙሉ በሙሉ መዛመድ አለባቸው እና አስፈላጊ ከሆነም ፣ተማሪዎች በቅድሚያ ምደባ መቀበል አለባቸው።
ምን ግብዓቶች ለዚህ ክስተት መጠቀም ይቻላል?
አሁን ባለው የትምህርት ሂደት የዕድገት ደረጃ መምህሩ ለበዓል ዝግጅት ለማድረግ የተለያዩ አይነት ምንጮችን የመጠቀም እድል አለው። በተለምዶ ይህ ነው፡
- የበይነመረብ ሀብቶች፤
- ንድፎችን የመፍጠር መመሪያዎች፤
- ልምድ ያላቸው አስተማሪዎች ልምድ።
በተጨማሪም በዓሉን "የሂሳብ ሳምንት በት/ቤት" በተለያዩ መንገዶች መጠቀም ትችላለህ። ዝግጅቶች በታዋቂው የአዕምሮ ጨዋታዎች መልክ ሊሆኑ ይችላሉ, ለምሳሌ "አንድ በሁሉም ላይ", KVN, "ብልህ እና ጎበዝ". ከዚህም በላይ በአጠቃቀማቸው ሁኔታ የእነዚህ ጨዋታዎች ደንቦች ለሁሉም ሰው ይታወቃሉ. መምህሩ እቅድ ማውጣት ብቻ ነው የሚያስፈልገው።
እንደማንኛውም ዝግጅት "የሂሳብ ሳምንት በት/ቤት" ለሚባለው በዓል ልማቶች በተጠየቁት ጥያቄዎች እና የሚጠበቁ መልሶች በዝርዝር መፃፍ አለባቸው በተለይም መምህሩ ጀማሪ ከሆነ።
የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳይ ሳምንት
በተጨማሪም በትምህርት ቤት የሒሳብ ሳምንት በሚከበርበት ወቅት የእንቅስቃሴዎች እድገት ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተለየ መሆን አለበት. የሚዘጋጁት በመጀመሪያው የትምህርት ደረጃ አስተማሪዎች ነው።
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የሂሳብ ሳምንት ብሩህ፣ በስሜት የሞላ፣ ከተማሪዎች የዕድሜ መስፈርት ጋር የሚመጣጠን መሆን አለበት። እንቅስቃሴዎች ልጆች ይህንን እንዲማሩ ለማነሳሳት ያለመ መሆን አለባቸውንጥል።
ልጆቹ ገና ትንሽ ስለሆኑ ለመሳተፍ ያላቸው ማበረታቻ በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ምልክት ላይሆን ይችላል ነገር ግን ሜዳሊያዎችን እና የተሳትፎ የምስክር ወረቀቶችን እንዲሁም ጣፋጭ ሽልማቶችን መቀበል። ንድፉን ሲረቅ ይህ ነጥብ በጥንቃቄ መታሰብ አለበት።
የአንደኛና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች በተለያዩ ህንጻዎች ውስጥ ሲሆኑ በጣም ጥሩ አማራጭ ተደርጎ ይወሰዳል። ከዚያ የአዳራሹን እና የመተላለፊያ መንገዶችን ንድፍ መጠቀም ይችላሉ. ደህና፣ አንድ ሕንፃ ብቻ ካለ፣ ከዚያ ምንም የሚያስፈራ ነገር የለም፣ የሳምንቱ የሒሳብ ንድፍ በክፍል ውስጥ ሊታሰብ አልፎ ተርፎም ለምርጥ የሒሳብ ክፍል ውድድር ሊካሄድ ይችላል።
የርዕሰ ጉዳይ ሳምንት ሁኔታ
ትዕይንቶች በትምህርት ቤት የሂሳብ ሳምንት በሚከበርበት ወቅት ትልቅ ጠቀሜታ አላቸው። ክስተቶች ብሩህ እና የማይረሱ መሆን አለባቸው።
ስለ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እየተነጋገርን ከሆነ፣ ስለ ሂሳብ መማር አስፈላጊነት የሚናገሩ ተረት ገፀ-ባህሪያት እንዳሉ ማቀድ ይችላሉ። ታላላቅ ሳይንቲስቶችም ልጆቹን ሊጎበኙ ሊመጡ ይችላሉ፣ የዚህም ሚና የሚጫወተው በራሳቸው መምህራኖች ወይም የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ነው።
እና በመዝጊያው ላይ የትምህርት ቤት ልጆች ወንዶቹን በክስተቶች ውስጥ በንቃት በመሳተፍ የሚያመሰግኑ እና አዲስ ስብሰባዎችን ቃል የሚገቡትን ጀግኖች ሁሉ ማየት አለባቸው። ስክሪፕት ካለዎት ሚናዎቹን አስቀድመው ማሰራጨት ያስፈልግዎታል. በዚህ አጋጣሚ ለአዝናኝ ጥያቄዎች እና ጭብጥ ውድድሮች ትልቅ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል።
በኋላ ቃል
በእርግጥ "የሂሳብ ሳምንት በት/ቤት" የተሰኘ ዝግጅት ለማድረግ በርዕሰ ጉዳዩ ላይ ያሉ አስተማሪዎች ብቻ ሳይሆኑ ሁሉም አስተማሪ ናቸው።ቡድን።
ለመሞከር አይፍሩ፣ ፈጠራዎን ያሳዩ። ተማሪዎች ከመምህሮቻቸው ይማራሉ።
