የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት አንዱና ዋነኛው ተግባር ለተማሪዎቻቸው ከምንጮች ጋር ራሳቸውን ችለው እንዲሰሩ ማስተማር እና ራሳቸውን ችለው እንዲያስቡ ማስተማር ነው። ስለዚህ, በእያንዳንዱ ኮርስ መጨረሻ ላይ, ተማሪዎች የቃል ወረቀት ይጽፋሉ. ጽሁፉ የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጻፍ ከጠቃሚ ምክሮች ጋር ይገልፃል።
የዝግጅት ደረጃ
የተርም ወረቀት ከመጻፍዎ በፊት፣ በርዕሱ፣ በሱፐርቫይዘሩ እና በመጽሃፍ ቅዱስ ላይ መወሰን ያስፈልግዎታል። በመጀመሪያ እይታ ላይ እንደሚመስለው ሁሉም ነገር ቀላል አይደለም. እያንዳንዳቸው እነዚህ ነገሮች ከዚህ በታች ይብራራሉ።
የአስተማሪ ምርጫ
ከዚህ ደረጃ፣የእርስዎ ስራ በወረቀት ላይ ይጀምራል። እያንዳንዱ ተቆጣጣሪ የራሱ ፍላጎቶች አሉት, ይህም የሥራው ርዕሰ ጉዳይ በቀጥታ ይወሰናል. እንዲሁም አንዳንድ አስተማሪዎች መጥፎ ቁጣ ሊኖራቸው ይችላል ወይም በተቃራኒው ለስራዎ በጣም ታማኝ ይሁኑ። በመጀመሪያውም ሆነ በሁለተኛው ሁኔታ ውጤቱ አዎንታዊ አይሆንም. ማን አስተማሪ ያስፈልግዎታልስህተቶቻችሁን ይጠቁማል እና የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጽፉ ናሙና መስጠት ይችላል።
ገጽታ ይምረጡ
የኮርስ ስራው ርዕስ ሁል ጊዜ ለተማሪው ምርጫ አይሰጥም። ባለፈው አንቀፅ ላይ እንደተገለፀው የአስተማሪ ምርጫ በጣም አስፈላጊ ነው. በየትኞቹ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ እንደሚፈልጉ ይንገሩን እና ሊሆኑ ስለሚችሉ አማራጮች ይወያዩ። በዓመቱ መጀመሪያ ላይ ወይም በአስጊ ሁኔታ ውስጥ, በሁለተኛው ሴሚስተር መጀመሪያ ላይ መምጣት ይሻላል. ለመምረጥ ብዙ ርዕሶችን መውሰድ እና የትኛው ለእርስዎ ይበልጥ አስደሳች እና ማራኪ እንደሚመስለው ያስቡ። ከመካከላቸው አንዱን ከመረጡ በኋላ እራስዎ የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጽፉ የሚለው ጥያቄ በቀላሉ የማይፈታ አይመስልም።
አጠቃላይ መረጃን በማጥናት
አርእስት ከመረጡ በኋላ ከባዱ ክፍል ይጀምራል። በእራስዎ የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጽፉ ወዲያውኑ ጥያቄው ይነሳል. በተመረጠው ርዕስ ላይ አጠቃላይ መረጃን በማንበብ ይጀምሩ. ይህ የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጽፉ በአጠቃላይ ለመረዳት ያስችልዎታል።
እቅድ
ከመግቢያ ደረጃ በኋላ የሳይንሳዊ ስራዎን ማቀድ ይጀምሩ። ለመጀመር፣ ከይዘቱ ጋር የሚመሳሰል የኮርሱን ሥራ አጠቃላይ መግለጫ መጻፍ እና ከተቆጣጣሪዎ ጋር መወያየት ያስፈልግዎታል። እቅዱ ከተፈቀደ, እያንዳንዱን ነጥብ ማብራራት ይሻላል. ስለ ምን ትጽፋለህ. እንደገና፣ ከተቆጣጣሪዎ ጋር ያረጋግጡ።
መጽሃፍ ቅዱስ እንዴት እንደሚሰራ
አብዛኞቹ መምህራን እርስዎ ሊተማመኑባቸው የሚችሉ የማጣቀሻዎች ዝርዝር ይሰጣሉ። ግን አብዛኛውን ጊዜ ይህ በቂ አይደለም. ነጠላ ጽሑፎችን፣ መጣጥፎችን፣በሳይንሳዊ መጽሔቶች እና ስብስቦች ውስጥ የሚታተሙ, ኢንሳይክሎፔዲያ እና የመማሪያ መጽሐፍት አይደሉም. አንዳንድ ክፍሎች የውጭ ጽሑፎችን እንዲጠቀሙ ይጠየቃሉ. በዘፈቀደ ከመሙላት ቢያንስ ሊያልቋቸው የሚችሉትን አንድ ወይም ሁለት እትሞችን ማካተት የተሻለ ነው። ይህ ለእርስዎ ጥቅም ላይሰራ ይችላል።
የመምሪያ እና የአስተማሪ መስፈርቶች
እያንዳንዱ ሱፐርቫይዘር የየራሳቸው የጽሁፍ መስፈርቶች ሊኖራቸው ይችላል። ስለዚህ የተርም ወረቀት እንዴት እንደሚፃፍ በቅድሚያ እንዲታይልን መጠየቅ ጥሩ ነው።
የመሰብሰቢያ ቁሳቁስ
በራስዎ ለማስኬድ ለሚፈልጉት ለብዙ መረጃ ይዘጋጁ። በውስጡ "እንዳይሰምጥ" በሁለት ምድቦች ይከፋፍሉት፡
- "ባንዲራዎች"። አብዛኛውን መረጃህን የምታገኛቸው እነዚህ ምንጮች ናቸው። የእነዚህ ጽሑፎች ቁጥር ከሶስት እስከ አምስት ቢደርስ ይሻላል።
- ረዳት ቁሶች። ማናቸውንም ስታቲስቲክስ፣ ሁለት ጥቅሶችን እና የመሳሰሉትን የምትወስዱባቸው ምንጮች እነዚህ ናቸው።
የተርም ወረቀት እንዴት እንደሚፃፍ?
የዝግጅት ደረጃውን አልፈዋል፣ እና አሁን ሁሉም ነገር በጣም አስፈሪ እና ለመረዳት የሚያስቸግር አይመስልም። ወደ ተግባራዊ ክፍል - መፃፍ ጊዜው አሁን ነው።
የተመረጠው ርዕስ ምንም ይሁን ምን የወረቀቱ ክፍሎች ሁል ጊዜ ተመሳሳይ ናቸው፡
- የርዕስ ገጽ፤
- ይዘት፤
- መግቢያ፤
- ዋና/ቲዎሬቲካል ክፍል፤
- ተግባራዊ ክፍል፤
- ማጠቃለያ፤
- ማጣቀሻዎች፤
- መተግበሪያዎች።
መዋቅርቁሳቁስ
ስራውን በቀጥታ መጻፍ ከመጀመርዎ በፊት ያገኙትን ነገር መደርደር ጥሩ ነው። በመደበኛነት ወደ ምዕራፎች እና ንዑስ አንቀጾች ይከፋፍሉት። አንዳንድ ተማሪዎች የበለጠ መረጃ የተሻለ እንደሚሆን ይሰማቸዋል። ይህ የተሳሳተ አስተያየት ነው. በዚህ አቋም ከያዝክ፣ ከተደነገገው 20-45 ይልቅ ከመቶ በላይ ገፆች የማግኘት አደጋ ይገጥማችኋል።
ከወረቀት ቃል ዋና ተግባራት አንዱ ዋናውን መረጃ ከምንጮች እንዲለዩ ማስተማር ነው።
የርዕስ ገጽ እንዴት እንደሚነድፍ
የናሙና አርእስት ገፅ አብዛኛው ጊዜ በሱፐርቫይዘራችሁ ይታያል፣ምክንያቱም እያንዳንዱ ዩኒቨርሲቲ የተለያዩ መስፈርቶች ሊኖሩት ይችላል። ናሙና ማየት የማይቻል ከሆነ፣ በስቴት ደረጃዎች መሰረት የርዕስ ገጽ ይስሩ።
እንደ ደንቡ፣ በርዕስ ገጹ መጀመሪያ ላይ በመሃል ላይ አርዕስት አለ፣ እሱም በመደበኛ ቅርጸ-ቁምፊ (ታይምስ አዲስ ሮማን 14፣ አንቀጽ አንድ እና ተኩል) የተጻፈ።
የናሙና ርዕስ ገጽ ከዚህ በታች ሊታይ ይችላል።
አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች "ተርም ወረቀት" ከሚለው ቃል በኋላ ፕሮጀክቱን ስለሚሰራ ተማሪ እና የበላይ ተቆጣጣሪው መረጃው ትክክለኛ መሆን አለበት እንጂ ያማከለ መሆን የለበትም።
ይዘት እንዴት እንደሚፃፍ
ይዘቱ ከምርምር እቅድዎ ጋር ተመሳሳይ ይሆናል። እሱን ለመጻፍ ቀላል ለማድረግ በርዕስዎ ላይ ብዙ የመማሪያ መጽሃፎችን መውሰድ እና በውስጣቸው ያለውን ይዘት ማየት ይችላሉ። የእርስዎን ርዕስ እንዴት እንደሚይዙ፣ ምን ምዕራፎች እና ንዑስ አንቀጾች እዚያ እንደተወሰዱ ያወዳድሩ። ቀደም ሲል ከተጻፈው ዕቅድዎ ጋር ያወዳድሩ። በዚህ መሠረት በቀላሉ መጻፍ ይችላሉየኮርስ ስራ ይዘት።
የቃል ወረቀት መግቢያ እንዴት እንደሚፃፍ
መግቢያ በመጻፍ ስራዎን ቢጀምሩ ይሻላል። ይህ የወደፊት ስራዎን በትክክል እና በምክንያታዊነት እንዲገነቡ ይረዳዎታል. እስከመጨረሻው ካስቀመጡት ከኮርስ ስራዎ ችግር ርቀው ሊሄዱ ይችላሉ።
የወረቀት ችግር ራሱ ወረቀቱን በሚጽፉበት ጊዜ የሚመልሱት ጥያቄ ነው። እና ችግሩ ገና በመግቢያዎ መጀመሪያ ላይ መጠቆም አለበት።
በመጀመሪያ በመግቢያዎ ላይ መጠቆም ያለብዎት የስራዎን አስፈላጊነት ነው። በዚህ አንቀጽ ላይ ችግሩ ለምን ምርምር እንደሚያስፈልገው እና በሳይንስ፣ በህብረተሰብ ወይም በሌሎች ዘርፎች እድገት ውስጥ ምን ሚና እንዳለው ይጽፋሉ።
የቀጥታ የምርምር ስራዎች ናቸው። እንደ ደንቡ አራት ክፍሎች ተለይተዋል፡
- የጥናት ምንጮች እና በርዕሰ ጉዳዩ ላይ እንዲያነቡ ይመከራል።
- ዋናዎቹን ጽንሰ-ሀሳቦች አጥኑ (በወረቀትዎ ውስጥ ቁልፍ ይሆናሉ)። በዚህ የሥራው ክፍል ውስጥ በቀላሉ ተዘርዝረዋል. የሥራውን ዋና ክፍል በሚጽፉበት ጊዜ ትክክለኛ ትርጉም ይሰጡዎታል።
- ሦስተኛው እና አራተኛው ተግባር ለተግባራዊው ክፍል ይተላለፋል። እዚህ በምርምርዎ ርዕስ ላይ ምን አዲስ ነገሮች ሊተገበሩ እንደሚችሉ ይጠቁማሉ። የራስዎን ስሪት ማቅረብ ወይም የቀደምትዎን ልምድ መጠቀም ይችላሉ።
- ይህ ችግር ለጉዳዩ ጥናት ሂደት የራስዎን አስተዋፅዖ ማሳየት አለበት። ከዚያ የኮርሱ ስራ አላማ ይገለጻል ይህም የግድ ከስራዎ መደምደሚያ ጋር የሚስማማ መሆን አለበት።
ከዛ በኋላ፣የምርምርዎትን ነገር እና ርዕሰ ጉዳይ ይገልፃሉ። እነዚህ ሁለት ጽንሰ-ሐሳቦች ግራ ሊጋቡ አይገባም. ነገሩ ያ ነው።በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ምን እንደሚፈጠር እና ርዕሰ ጉዳዩ የጥናት ሂደቱ የሚመራበት ነው.
አካሉን እንዴት እንደሚፃፍ
በዚህ የቃሉ ክፍል ውስጥ በተመረጠው ርዕስ ላይ መረጃን ጠቅለል አድርገው ያቀርባሉ። ይህንን መረጃ በተለያዩ ሳይንሳዊ ጽሑፎች ውስጥ ማግኘት ይችላሉ. የትኛውን ጽሑፍ መጠቀም የተሻለ እንደሆነ ከዚህ በላይ ተብራርቷል።
ይህ የቃሉ ክፍል አብዛኛውን ጊዜ በክፍል የተከፋፈለ ነው - ከሁለት እስከ አራት እያንዳንዱም በተራው በአንቀጽ የተከፋፈለ ነው። እቃዎች በምክንያታዊነት የተደረደሩ መሆን አለባቸው እና ሃሳብዎን አያቋርጡ።
የወረቀቱ የመጀመሪያ ክፍል የጥናትዎን ቲዎሬቲካል መሰረት እና የምርምር ችግሩን እንዴት መፍታት እንደሚችሉ ይገመታል። እዚህ እንዲሁም ከኦፊሴላዊ ምንጮች የተወሰደ ማንኛውንም ውሂብ መለጠፍ ይችላሉ።
ሁለተኛው ክፍል ትንታኔ ነው። የዚህ ክፍል ዓላማ በተተነተኑ ሂደቶች ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩትን ነገሮች ማጥናት ነው. ትንታኔው የኮርሱን ስራ ግቦች እና አላማዎች መቃወም የለበትም. እዚህ የጥናት ነገርን ለማሻሻል እና ለማሻሻል ምክሮችን እና ምክሮችን መግለፅ የተሻለ ነው. እንዲሁም እዚህ የእቃውን ጉድለቶች ፣ የተከሰቱበትን ምክንያቶች እና እነሱን ለመፍታት መንገዶችን ማመልከት ያስፈልግዎታል ።
ሦስተኛው ክፍል የሙከራ ነው። በመግቢያው ላይ የተፈጠረውን ችግር ለመፍታት መንገዶችን ይገልፃል, በጥናት ላይ ያሉ ሂደቶችን የሚያሻሽሉ ምክሮች. ሶስተኛው ክፍል ብዙ መሆን የለበትም፣ ነገር ግን በፅሁፍ በጥናት ላይ ያሉትን የሳይንስ መሰረታዊ ዘዴዎች በደንብ ማወቅ አለብህ።
ይህ ክፍል በአርአያነት የሚጠቀስ ነው እናም መከበር የለበትም። የምዕራፎች ክፍፍል ሙሉ በሙሉ በተመረጠው ርዕስ, ግቦች እና አላማዎች ላይ የተመሰረተ ነው.ስራ።
የቃል ወረቀት ተግባራዊ ክፍል
ይህን የኮርስ ስራ ክፍል ለመፃፍ ልምምዱ ከሚካሄድበት ኩባንያ ጋር አስቀድመው መስማማት አለቦት። ትምህርት ቤት፣ ሆቴል ወይም ፋብሪካ። ወደዚያ ከመሄድዎ በፊት የዝግጅቱን እቅድ፣ ሙከራዎችን ወይም ጥያቄዎችን አስቀድመው ማዘጋጀት እና ከተቆጣጣሪዎ ጋር ማስተባበር ይሻላል።
ከእርስዎ ሙከራ በኋላ ውጤቱን በጥንቃቄ ማካሄድ ያስፈልግዎታል። ምክሮች እና የመሳሰሉት ግራፎች፣ ጠረጴዛዎች ወይም የንግድ እቅዶች ተዘጋጅተዋል። ሁሉም በእርስዎ ቃል ወረቀት ርዕስ ላይ ይወሰናል።
ነገር ግን በልምምድ ወቅት የተገኙት መደምደሚያዎች በመግቢያው ላይ ያመለከቱትን ፅንሰ-ሀሳብ ማረጋገጥ እንዳለባቸው አስታውስ።
ማጠቃለያ
ይህ ክፍል ስራዎን የሚያጠቃልሉበት ነው። እዚህ አጭር ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ አቅም ያላቸው መደምደሚያዎችን ማመላከት ያስፈልጋል ። ለራስህ ትንሽ ቀላል ለማድረግ፣ በአእምሮህ መደምደሚያውን በሶስት ክፍሎች ከፋፍለው፡
- ቲዎሪቲካል ድምዳሜዎች፤
- ማጠቃለያ በተግባራዊው ክፍል፤
- የእርስዎን አስተያየት እና ምክሮች የኮርሱን ስራ ለማሻሻል።
መደምደሚያህን በአጭር መግቢያ ጀምር። ከሶስት እስከ አምስት ዓረፍተ ነገሮች በቂ ይሆናል. ከዚያ በኋላ ብቻ ዋናውን ክፍል መጻፍ ይጀምሩ።
“እኔ”፣ “የእኔ” እና የመሳሰሉትን ተውላጠ ስሞች መጠቀም አይችሉም። በ"እኛ" ይቀይሯቸው።
የመጽሃፍ ቅዱስ ምስረታ
ያገለገሉ ጽሑፎች ዝርዝር ንድፍ እንደ ወረቀት ዋና ዋና ክፍሎች አጻጻፍ በኃላፊነት መቅረብ አለበት። የተወሰኑ መመዘኛዎች አሉሥነ ጽሑፍን በሚመርጡበት ጊዜ ግምት ውስጥ ማስገባት:
- ሥነ ጽሑፍ ዘመናዊ መሆን አለበት። ባለፉት 5 ዓመታት ውስጥ ምርጥ, ማለትም 2012-2017). ከተመረጠው ጭብጥ ጋር የሚዛመድ።
- የ1990ዎቹ ምንጮች በትንሹ ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው።
- የሚፈለጉ የግርጌ ማስታወሻዎች። ያም ማለት, በስራው ውስጥ, መረጃው ከየትኛው ምንጭ እንደተወሰደ ማመልከት ያስፈልግዎታል. በስራው መጨረሻ ላይ የግርጌ ማስታወሻዎችን ዝግጅት አይተዉ. በስራው መጨረሻ ላይ ምን እና ከየት እንደወሰዱ በቀላሉ መርሳት ይችላሉ. የግርጌ ማስታወሻዎችን ወዲያውኑ መተው ይሻላል. መረጃን ከሥነ ጽሑፍ ወይም ከምንጩ ወስደዋል - የግርጌ ማስታወሻ ትተዋል።
- የቃል ወረቀት በሚጽፉበት ጊዜ በማናቸውም ህጎች እና መተዳደሪያ ደንቦች ላይ ከተመሰረቱ በቅርብ ጊዜ እትም ውስጥ መቀረፅ አለባቸው።
የተለያዩ ጽሑፎች ንድፍ ምሳሌዎች ከዚህ በታች ሊታዩ ይችላሉ።
መተግበሪያዎችን እንዴት እንደሚነድፍ
"APPS" የሚለው ቃል በገጹ መሃል ላይ ተጽፏል። እያንዳንዱ መተግበሪያ የራሱ ንዑስ ርዕስ ሊኖረው ይገባል። ለምሳሌ "አባሪ ሀ"። የኮርሱ ስራ የተለያዩ ግራፊክስ ፣ሥዕሎች እና ሌሎች ገላጭ ቁሳቁሶች እዚህ ቀርበዋል።
የጽሑፍ መረጃ ወደ ክፍሎች ሊከፋፈል ይችላል። ከዚያም እያንዳንዱን ክፍል መቁጠር ያስፈልጋል. ለምሳሌ፣ "አባሪ ሀ 1"።
ስራን በመፈተሽ ላይ
በመጀመሪያ ረቂቁን ለተቆጣጣሪዎ ያስረክባሉ፣ እሱም አንብቦ ድክመቶቹን ይጠቁማል፣ ካለ። መምህሩ ህሊና ቢስ ከሆነ, ከዚያም ለማምጣት እንዴት የተርም ወረቀት በትክክል እንደሚጽፉ ያብራራልዎታልእሷን ወደ ከፍተኛ ምስጋና. እንዲሁም ስራዎን እንደገና ማንበብ ጥሩ ነው፣ ምክንያቱም በውስጡ ያሉት ጥቂት ስህተቶች እና የትየባ ስህተቶች፣ ውጤቱም ከፍ ያለ ይሆናል።
ስራህ "አንቲፕላጃሪዝም" ማለፍ እንዳለበት አትርሳ። ቢያንስ 70% ልዩነት - መደበኛ መስፈርቶች. ስለዚህ ስራውን ወደ መምህሩ ከመሸከምዎ በፊት, ልዩነቱን እራስዎ ማረጋገጥ ይሻላል. እና አስፈላጊ ከሆነ የልዩነት መቶኛ ይጨምሩ።
ይህን ጽሁፍ ካነበቡ በኋላ፣ እራስዎ የቃል ወረቀት እንዴት እንደሚጽፉ ግንዛቤ ሊኖርዎት ይገባል። ከላይ የተጠቀሱትን ሁሉንም ምክሮች በመከተል, የእርስዎን ቃል ወረቀት በጥሩ ምልክቶች ለማለፍ ከፍተኛ እድል አለ. ወረቀት የሚለው ቃል በአለም አተያይዎ ፕሪዝም ውስጥ ማለፍ ያለብዎትን አንድ ዓይነት ችግር እንደሚያመለክት አይርሱ። ስራዎ የበለጠ ኦሪጅናል በሆነ መጠን ለእሱ "በጣም ጥሩ" ነጥብ የማግኘት እድሉ ከፍ ያለ ይሆናል።
