በመንገድ ትራፊክ አደጋ ውስጥ የሚሳተፉ ህጻናት ቁጥር እየጨመረ ከመምጣቱ ጋር ተያይዞ ለጉዳታቸው የሚዳርግ አልፎ አልፎም ከህይወት ጋር የማይጣጣሙ በርካታ ተግባራት ላይ ጥያቄ ተነስቷል በባህሪ ህጎች ላይ የእውቀት ደረጃን ያሳድጋል. መንገዶቹ. እነዚህ ክፍሎች መጠነ-ሰፊ ናቸው እና በሁሉም የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኙ ልጆችን ከመዋዕለ ሕፃናት እስከ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማትን ይሸፍናሉ።
ተፅዕኖ ከሚፈጥሩ መንገዶች አንዱ በልጆች የትራፊክ ደንቦች ላይ የሚደረግ ጥያቄ ነው። እያንዳንዱ ልጅ በእንቅስቃሴው መሳተፍ አለበት።
DOW እና SDA
የልጆች የትምህርት ተቋም ለልጁ ከእኩዮች ጋር የመግባቢያ የመጀመሪያ ክህሎቶችን እንዲሁም በተለያዩ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ የባህሪ ክህሎቶችን ይሰጣል። በዚህ ሁኔታ, ልጆች በመጫወት እንደሚማሩ ማስታወስ ያስፈልግዎታል. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ በትራፊክ ሕጎች ላይ የሚካሄደው የፈተና ጥያቄ ለተቀበሉት ጥያቄዎች ሁሉንም መልሶች መጫወት እና በእይታ መልክ የጨዋታ ቁሳቁሶችን በመጠቀም በልጆች ላይ መጥፎ ባህሪ ሲፈጠር ምን ሊከሰት እንደሚችል ማሳየት አለበት ።
ይህ ሂደት በእነሱ ውስጥ አዎንታዊ ስሜቶችን ከማዳበር ጋር አብሮ ከሆነ ልጆች በንቃት ይሳተፋሉ። በተጨማሪም, በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ ትልቅሚናው አሁንም የሚጫወተው በልጆች የማወቅ ጉጉት ማለትም አዲስ እና ያልታወቀ ነገር የመማር ፍላጎት ነው።
ጥያቄዎች ለልጁ ለመሳተፍ ፈቃደኛ እንዲሆኑ ለዕድገት ተስማሚ መሆን አለባቸው። በመንገድ ላይ ያሉትን መሰረታዊ የባህሪ ህጎች ለህጻናት ለማስረዳት በትራፊክ ህጎች ላይ ጥያቄን ይፈቅዳል።
የቀድሞው ቡድን በእድሜ እድገቱ ምክንያት አንዳንድ ጥያቄዎችን አስቀድሞ መመለስ ይችላል። በእርግጥ ከወንዶቹ ጥልቅ የሆኑ ዝርዝር መልሶችን መጠበቅ ትርጉም የለሽ ነው። ግን የሚከተሉትን ጥያቄዎች በልበ ሙሉነት መመለስ ይችላሉ፡
- መንገዱን ለማቋረጥ የትራፊክ መብራት ምን አይነት ቀለም ነው፤
- ሜዳ አህያ ምንድን ነው;
- መንገዱን ለማቋረጥ የትኞቹን አቅጣጫዎች ማየት ያስፈልግዎታል።
እንዲሁም በአስፋልት ላይ በሥዕሎች መልክ የፈተና ጥያቄ መጠቀም ይቻላል ጥያቄዎቹም የሚከተሉት ሊሆኑ ይችላሉ፡-
- እነዚህ ምልክቶች ምን ማለት ናቸው (አውቶቡስ ማቆሚያ፣ የእግረኛ ማቋረጫ፣ የምድር ውስጥ ባቡር፣ የበታች ማለፊያ);
- የትራፊክ መብራት መንገዱን ያሳያል፤
- "ሜዳ አህያ" ምን ሊሆን ይችላል።
የትራፊክ ዝግጅቶች ትምህርታዊ ብቻ ሳይሆን በትክክል ሲነደፉም አስደሳች ሊሆኑ ይችላሉ።
ኤስዲኤ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት በጣም አደገኛ ጊዜ እንደሆነ ይቆጠራል። በዚህ እድሜ ልጆች በመንገድ ላይ ለጉዳት በጣም የተጋለጡ ናቸው. ወላጆች ሁል ጊዜ ልጃቸውን ከትምህርት ቤት ስለማያገኙ እና ልጆቹ ራሳቸው በእድሜያቸው ምክንያት የመንገድ ተጠቃሚ መሆን አይችሉም።
“የትራፊክ ህጎች ጥያቄዎች” እየተባለ የሚጠራው መከላከል በመንገድ ላይ የባህሪ ህጎችን ለማስታወስ ይረዳል፣ይህም በልጁ ላይ ብዙ አደጋዎች የተሞላ ነው። የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች በየቀኑ፣ በአምስት ደቂቃ እና ከክፍል በኋላ ስለ ንቁነት ማስታወስ አለባቸው።
የልጆች የትራፊክ ህግጋት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሚቀርቡ ጥያቄዎች የሚከተሉትን ጥያቄዎች ማካተት አለባቸው።
- ትራፊክ መብራቶች ሲኖሩ መንገዱን እንዴት እንደሚያቋርጡ?
- ትራፊክ መብራት ከሌለ መንገዱን የት ማለፍ እችላለሁ?
- ተሽከርካሪዎችን (አውቶቡስ፣ ትራም፣ ትሮሊባስ፣ መኪና) እንዴት ማስወገድ ይቻላል?
- እግረኛ በሌለበት መንገድ ላይ እንዴት መሄድ አለበት?
- ወደ ቤት ስንመለስ ምን ማስታወስ አለብህ?
- ምን ዓይነት የአደጋ ጊዜ ቁጥሮች ያውቃሉ?
ትክክለኛውን መረጃ ለተማሪዎቹ በማምጣት ብቻ ትክክለኛ መልሶችን ማግኘት ይችላሉ። እና የማያቋርጥ ማሳሰቢያ የልጆችን የመንገድ ትራፊክ ሞት መጨመር ለመቀነስ ይረዳል።
ኤስዲኤ በከፍተኛ የትምህርት ደረጃ
በእርግጥ በዚህ የትምህርት ሂደት በትራፊክ ህጎች ላይ የሚደረጉ ጥያቄዎች በልጆች የዕድሜ ባህሪያት ምክንያት ከመጀመሪያዎቹ ክፍሎች የተለዩ መሆን አለባቸው። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች አብዛኛውን ጊዜ ሁሉንም ነገር እንደሚያውቁ ያስባሉ, እና እዚህ በጣም አስፈላጊው ነገር እነሱን ማስደሰት ነው. ይህ ማለት የዝግጅቱ ስም መመሳሰል አለበት ለምሳሌ "እኔ የእንቅስቃሴው ተሳታፊ ነኝ" "ሞፔድ (ሞተር ሳይክል) ጓደኛዬ ነው", "እኔ ለታናሽ ወንድሜ ተጠያቂ ነኝ", "በምልክት ቋንቋ እንነጋገር.”፣ “ማነው ትክክል - እግረኛ ወይም ሹፌር”.
ጥያቄዎቹ ምን መሆን አለባቸው?
የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች የትራፊክ ደንቦች ላይ ጥያቄዎችከእድሜ እድገታቸው ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን ማካተት አለበት. እነሱ እራሳቸውን እንደ ትልቅ ሰው አድርገው ስለሚቆጥሩ እና የስነ-ልቦና እድገቶች ገና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ናቸው, ከዚያም ተግባሮቹ በሁለቱም በኩል ተጽእኖ ሊኖራቸው ይገባል.
ለምሳሌ፡
- በቢስክሌትዎ ላይ እንዴት ወደ ቀኝ (ግራ) እንደምታጠፍ አሳይኝ።
- አደጋ ካዩ የትኞቹን አገልግሎቶች ይደውሉ?
- በሀገራችን ያለው እንቅስቃሴ ምንድነው?
- አምቡላንስ ከመምጣቱ በፊት ተጎጂዎችን እንዴት መርዳት ይቻላል?
በተጨማሪ፣ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጥያቄዎች ዘጋቢ ፊልሞችን ለመመልከት ጊዜ ሊሰጣቸው ይችላል። በመቀጠል ወንዶቹ ተከታታይ ጥያቄዎችን እንዲመልሱ ተጋብዘዋል።
Quiz SDA በሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ቤት
በዚህ አጋጣሚ ጥያቄው በአንደኛ ደረጃ እና በከፍተኛ ደረጃዎች መካከል ያለው አማካይ ይዘት መሆን አለበት። በእግረኛ መንገድ እና በብስክሌት መጓጓዣ መንገድ ላይ ስለ የመንገድ ህጎች ጥያቄዎችን ማካተትዎን ያረጋግጡ።
በተጨማሪም ልጆች ለህይወታቸው እና ለጤንነታቸው ብቻ ሳይሆን ለቅርብ ጓደኞቻቸውም ተጠያቂ እንዲሆኑ ማስተማር አለባቸው። ለምሳሌ ከወንድምህ ጋር ለመራመድ እንዴት እንደምትሄድ ወይም የመጫወቻ ቦታው ከመንገዱ አጠገብ መሆኑን ማወቅ ያለብህ ነገር።
የዛሬው ተማሪ የወደፊት ህይወት በሙሉ የሚወሰነው በህይወት ጉዳዮች ላይ ባደገው ሃላፊነት ላይ ነው። በተጨማሪም, በስዕሎቹ ውስጥ የፈተና ጥያቄን መጠቀም ይችላሉ, ተማሪው ሃሳቡን በመጠቀም የታቀዱትን ተግባራት መመለስ አለበት. ይህ ትምህርት ከ 5 ኛ እስከ 8 ኛ ለሆኑ ለት / ቤት ልጆች ብቻ የሚስብ አይደለምክፍሎች፣ ነገር ግን የፕሮጀክቱ አዘጋጆች ኤግዚቢሽኑን ለማስጌጥ ምርጡን ሥዕሎች እንዲጠቀሙ ያስችላቸዋል።
በትራፊክ ህጎች ላይ ጥያቄ ማን ማድረግ አለበት?
የትራፊክ ህግ ጥያቄዎች በአስተማሪ ወይም በፖሊስ መኮንን ሊከናወን ይችላል። ግን በማንኛውም ሁኔታ የሁለቱም ወገኖች የቅርብ ትብብር አስፈላጊ ነው. በተጨማሪም የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በአንደኛ ደረጃ እና በሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ቤት ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ ሊጠየቁ ይችላሉ, ዋና ዋና ጉዳዮችን ለማስታወስ ይጠቅማቸዋል, እና በእነሱ ላይ የተጣለበትን ሃላፊነትም ሊሰማቸው ይችላል.
የሁለተኛ ደረጃ ት/ቤት ተማሪዎች የትራፊክ ህግጋት ላይ ጥያቄ እየቀረበ ከሆነ፣መምራት ያለበት ፖሊስ ብቻ ነው። በዚህ የዕድሜ ምድብ ውስጥ የመምህሩ ስልጣን እየቀነሰ ስለመጣ እና አሁንም መብት ከሌለው, በአጠቃላይ, ወደ "አይ" መሄድ ይችላል.
ጥያቄው ምን መሆን አለበት?
በትራፊክ ህጎች ላይ ጥያቄዎች አስደሳች እና ተዛማጅ መሆን አለባቸው። ሁሉንም በጣም አስፈላጊ ጉዳዮችን የያዘ እና የልጁን ጤና ለመጠበቅ መስራት አለበት።
የጥያቄው መልክ ውይይት ሊሆን ይችላል በትምህርቱ መጀመሪያ ላይ ወንዶቹ ከጥያቄዎቹ ጥያቄዎች ጋር ይተዋወቃሉ ከዚያም በንግግሩ ወቅት ለእነሱ መልስ ይፈልጋሉ።
በጣም ዝነኛ ከሆኑት ክስተቶች አንዱ "Safe wheel" የፈተና ጥያቄዎች እና የትራፊክ ህጎች ውድድር ጥቅም ላይ የሚውልበት ነው። በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ በእንቅስቃሴው ውስጥ እንዴት ተሳታፊ እንደሆነ በግልፅ ማሳየት አለበት. እና ብዙ ነጥብ ያገኙት ቡድኖች አሸናፊዎች ናቸው።ብዙ ጊዜ ውድድሮች የሚካሄዱት ከተለያዩ ትምህርት ቤቶች በመጡ ተሳታፊዎች መካከል ነው። ይህ ወንዶቹ ችሎታቸውን እንዲያሳዩ ብቻ ሳይሆን ለትምህርታዊ ተቋማቸው ሻምፒዮና እንዲያሸንፉ ያስችላቸዋል።
በትራፊክ ህጎች ላይ ጥያቄ የህይወት ጥያቄ ነው
አስተማሪዎች፣ ወላጆች እና የፖሊስ መኮንኖች የህፃናት ህይወት በዚህ አይነት ክስተት ላይ የተመሰረተ መሆኑን ማስታወስ አለባቸው። አቀራረቡ የበለጠ ኃላፊነት በተሞላበት መጠን፣ በመንገዶቹ ላይ የሚያደርሱት አሰቃቂ ሁኔታዎች እየቀነሱ ይሄዳሉ።
ለምንድነው በትራፊክ ህጎች ላይ የሚደረግ ጥያቄ የህይወት ጥያቄ ነው የሚለው አገላለጽ ለምን አለ? መልሱ በጣም ቀላል ነው። በመንገዶች ላይ የተወሰኑ የባህሪ ክህሎቶች ከሌሉ, ህይወትዎን ብቻ ሳይሆን በዙሪያዎ ያሉትንም ህይወት አደጋ ላይ ሊጥሉ ይችላሉ. ከሁሉም በላይ, አሽከርካሪው ሁልጊዜ ስህተት አይደለም, ብዙውን ጊዜ እሱ የአንድን ሰው ህይወት ማዳን, የራሱን አደጋ ላይ ይጥላል. ስለዚህ, ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የመንገድ ደንቦችን መማር ያስፈልጋል. እና ይህንን በጥያቄ ጨዋታ መልክ ማድረግ ይችላሉ። እንዲህ ዓይነቱ ክስተት መረጃ ሰጪ እና አስደሳች ይሆናል።
